На протяжении 15 лет мной осуществляется психологическое сопровождение детей и взрослых по следующим направлениям:
1.Коррекционно - развивающая работа с детьми с нарушениями психологического развития. За время практической деятельности мне удалось оказать помощь нескольки десяткам детей с расстройствами аутистического спектра и их родителям. Отнюдь не в каждом случае мне удавалось добиваться того результата, на который изначально я расчитывал. Однако многим семьям, благодаря в первую очередь стараниям и волеченности родителей в процесс работы, мне удалось помочь добиться значительной положительной динамики в развитии. Эффективность деятельности существенно возрасла с момента знакомства с прикладным поведенческим анализом, ставшим одним из наиболее ценных инструментов в моем арсенале методов работы. За годы работы мне удалось оказать помощь детям и их семьям с такими редкими синдромами как синдромом Аспергера, синдромом Тейлора-Рубинштейна и ряд других.
2.Психологическое сопровождение детей с различными проявлениями тревоги, страхами, психосоматическими заболеваниями, дисморфофобией, в частности нервной-анорексией, социальными фобиями.
3.Работа с подростками с признаками зависимого поведения.
4.Психологическое (психотерапевтически ориентированное) сопровождение взрослых. Решение проблем тревоги, страхов, неуверенности в себе, разрешение внутреличностных конфликтов, конфликтов в отношениях с людьми. Формат работы - индивидуальная. Основной подход в работе - экзистенциально гуманистический в основе которого лежит стремление к консолидации таких направлений как психоанализ, гуманистический и экзистенциальный подходы. При этом на первый план выдвигаются ценности человеческих отношений, соучастия, взаимопрнятия, свободы и отвественности.
Ключевые ценности Ассоциации гуманистической психологии (AHP):
- вера в людей и их возможность увеличивать свой человеческий потенциал;
- понимание жизни как процесса и постоянных перемен;
- заинтересованность в экологической интеграции;
- поиск глубинных проблем нашего мира и вера в то, что нам удастся найти конструктивный выход.
Основные тезисы гуманистического подхода сформулированные Дж.Бьюдженталем:
- Человек как целостное существо больше, чем сумма его составляющих
- Человек существует в уникальном человеческом контексте.
- Человеческое сознание включает в себя осознание себя в контексте других людей.
- Человек имеет выбор и несет ответственность.
- Человек интенционален - он ищет значения, ценности и возможность для творчества.
5.Работа со стрессом. Профилактика синдрома професионального выгорания - групповая работа, масстер-классы. Работа со стрессом в индивидуальном режиме, снижение значимости стрессогенных факторов и редукция стрессовых реакций. Изменение характеристик восприятия стрессора и изменение субъективного, в т.ч. ценностного отношения к к нему. Работа с телом и арт-методы.
Стресс - это не то, что с вами случилось, а то, как вы это воспринимаете. (Ганс Селье).
Стресс - это неСтресс - это не то, что с вами случилось, а то, как вы это воспринимаете. Ганс Сельето, что с вами случилось, а то, как вы это воспринимаете. Ганс СельеСтресс - это не то, что с вами случилось, а то, как вы это воспринимаете. Ганс Селье